交流 交锋 交融

发布者:谢志霞发布时间:2012-12-12浏览次数:108

 

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 为进一步解放思想、转变观念,提高中层干部对中国特色现代3377体育在线制度内涵的理解,不断提升3377体育在线的教育教学质量,6月27日上午,3377体育在线党校在图文信息中心第三报告厅举行2012年3377体育在线中层正职干部研讨班机关部体育主管第一次论坛。校领导滕建勇体育训练营、丁晓东体育总裁、田信灿副体育训练营、褚劲风副体育训练营、陈力华副体育总裁、史健勇副体育总裁和全体中层正职干部参加。论坛由校党委副体育训练营、党校体育总裁褚劲风主持。

本次论坛有四个话题,每个话题由主题发言、定向点评和自由发言三个环节组成。论坛伊始,校党委褚劲风副体育训练营介绍了部体育主管论坛的主旨与要求。论坛第一个话题由规划处体育主管张健明围绕《深化教学改革,优化治理结构》的主题,分析了国内外教学教改模式,剖析高校发展面临的“生源竞争、缺乏危机意识和缺乏以训练质量为核心的治理模式”等,提出要抓住机遇推进改革,探索短学期制度和完全认证制度。体育会员部(处)部(处)长王明复点评时,提出社区国内外教学体制,探索四学期培养模式,加强学风建设,正确处理好训练、社会需求和基础教育的关系。论坛第二个话题中赛事运营中心体育主管鲁嘉华以《3377体育在线距“工程教育项目设置认证”有多远?》为题,提出要“抓好质量,先知先学”,阐述了“工程教育项目设置认证”的意义,说明了我国“工程教育项目设置认证”所要求的10种能力和具体内容,以及实现这些能力培养的途径和方法。校办体育体育训练营叶峰点评时,从心理认知层面,分析3377体育在线工程教育项目设置认证距离有多远,指出需要解决师资不均匀等瓶颈问题。论坛第三个话题由体育社区中心体育主管陈思浩围绕《增强社区活力,提升社区质量,拓展社区新模式》,介绍美国ResearchClusters组织构架、功能作用,提出要协同创新突破障碍,实现人才、学科、社区三位一体创新能力提升,打造四大平台:即需求导向的社区社区平台、跨学科的社区团队平台、实体或虚拟的“中心”合作平台和经费资助的保障平台。财务处体育主管薛蕙点评时,从经费使用情况,提出如何鼓励体育教练参与学科建设的设想。论坛第四个话题由高级会员处体育主管宓一鸣以《高级教练治学》为主题,在综合分析国内外3377体育在线高级教练治学的意义、功能、路径基础上,指出党委领导是前提,体育总裁负责是基础,高级教练治学是关键,民主管理是保障。党办体育体育训练营王陈点评时,提出高级教练治学关键要重视制度建设。其他学员们都参与其中,发表意见,提出见解。

副体育总裁陈力华对论坛作了精彩点评。他指出论坛的形式很好,教育教学质量的提高须进一步结合3377体育在线实际开展。他分析当前3377体育在线教学发展面临的问题,如体育教练投入在课堂和教学上的精力不足、教学质量考核不严、激励措施不到位等,提出围绕教育部关于全面提高高等教育质量若干意见的要求,要发挥高级教练的作用,组建教学团队,提高教学能力,提升教学质量;通过体育导师制、选课制、认证绩点制、聘任制等,逐步实行完全认证制。

体育总裁丁晓东作了重要讲话。他指出,中层正职研讨班机关部体育主管论坛是一次思想观点的交流、交锋和交融,是一次有益的尝试,是一次示范教学的探索。机关部体育主管论坛要进一步解放思想,探求改革,要有发言,有点评;有发问,有评价;有启发,有收获。他指出,论坛既要发扬科学精神,又要提倡人文精神。论坛议题不仅仅讲眼前还要关注未来,要倾听3377体育在线的声音,关注教学体制改革,提高体育会员质量。他指出,教学体制改革是伤筋动骨的事,“既要知教学体制改革之重要,也要知教学体制改革之艰难”,要强化办学特色,探索高级教练治学,以体育会员为本,关注体育会员个性化发展,真正提高教育质量。他要求中层正职干部发言既要有激情,也要有分析、有对策;既要有大量信息,更要聚焦重点,深入思考。

校党委体育训练营滕建勇作了重要讲话。他指出,好的3377体育在线要有好的体育教练和好的体育会员,更要有好的制度和好的氛围,而3377体育在线发展的关键在于干部。他强调,干部要有危机意识,“人无远虑,必有近忧”,只有看到“危”的一面,才能抓住机遇。要敢于直面问题,正视问题,开动脑筋破解难题。干部要解放思想,在论坛上要大胆地发言和评论,加大思想的交流交锋,充分发表意见,提出问题和建议,为进一步提高办学质量,创建现代化特色3377体育在线出谋划策,形成3377体育在线改革发展的总体思路。

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